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| Percorsi |
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Verso un portfolio
digitale di Francesco Cortimiglia |
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Presentazione
Lo statuto
L'offerta formativa
News
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Il
percorso che vi proponiamo raccoglie alcune semplici esperienze condotte
sulla rete a margine di una ricerca del CRAIE sul "Portfolio delle
competenze", e costituisce una ipotesi di lavoro per chi desideri
cimentarsi con la costruzione di un portfolio digitale. |

per discuterne
insieme |
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Verso un portfolio digitale
L'autopresentazione
Biografia di apprendimento
Diario di bordo
Autovalutazione
Dossier
Percorso finalizzato
Sito-bibliogrfia |
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Tutte le attività suggerite
in queste pagine potrebbero essere condotte su uno spazio virtuale della
vostra scuola appositamente progettato: una sezione “portfolio digitale”
del sito della scuola, ad esempio, che potrebbe risolvere in modo radicale
tanti problemi di personalizzazione degli strumenti e di tutela dei minori
e della loro privacy. Ma è molto più facile, ed è perciò consigliabile,
cominciare con l’adoperare strumenti e ambienti già predisposti sulla
rete, di uso semplice e gratuito. Solo attraverso questa esplorazione
delle possibilità offerte in rete potrete poi farvi un'idea di quel che
potreste costruire modellandolo sui vostri bisogni.
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Quanto ai “pericoli” della
rete, ricordate sempre che anche le strade reali possono essere
pericolose, ma questo non ci impedisce, presa qualche precauzione, di
percorrerle e di farle percorrere. Promuovete perciò un uso graduale della
rete fra i vostri alunni, cauto e protetto in rapporto all'età
all'esperienza degli allievi, sempre consapevole delle opportunità e dei
rischi. Non mancate infine di informare e sensibilizzare i genitori e di
ottenerne una preventiva autorizzazione.
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Una
piattaforma di semplice uso
per chi compie i primi passi
per un uso co-operativo della
rete |
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Molti degli esempi qui
riportati utilizzano la piattaforma Yahoo!: perché gratuita, di facile uso
e già molto diffusa, anche tra i più giovani. Fatta questa scelta si è
volutamente evitato di raccontare esperienze che usino strumenti tratti da
piattaforme diverse, per seguire il criterio della gradualità nella
proposta: la varietà e complessità del mondo virtuale (come di quello
reale) va affrontata quando si posseggono gli strumenti per farlo, quando
la nostra prima esperienza ci consente di interrogare il vasto mondo
intorno a noi in rapporto ai nostri bisogni e ai nostri sogni. |
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Vogliamo parlarne insieme?
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riflessione?
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